1. Mục tiêu đào tạo
- Trang bị cho các cán bộ lãnh đạo, quản lý và mạng lưới quản lý chất lượng của bệnh viện các kiến thức và kỹ năng để có thể thực hiện quản trị tinh gọn và nâng cao chất lượng dịch vụ khám chữa bệnh tại đơn vị và bệnh viện:
- Kiến thức về quản trị bệnh viện, quản trị tinh gọn, quản trị chất lượng, chất lượng dịch vụ y tế, quản lý chất lượng (QLCL) và các mô hình, công cụ sử dụng để xây dựng, duy trì và cải tiến hệ thống QLCL bệnh viện;
- Phương pháp hoạch định kế hoạch và xác định mục tiêu chất lượng, triển khai hệ thống QLCL, duy trì QLCL; Phương pháp và công cụ xác định và nhận diện vấn đề cần cải tiến, tổ chức triển khai hoạt động cải tiến chất lượng trong bệnh viện gắn với giảm lãng phí, an toàn và nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động cung cấp dịch vụ hướng tới sự hài lòng của khách hàng;
- Rèn luyện kỹ năng cần thiết của cán bộ QLCL để thực hiện tốt nhiệm vụ.
- Học viên hoàn thành yêu cầu của khóa học và đạt yêu cầu đánh giá sẽ được cấp chứng chỉ đủ năng lực của cán bộ QLCL tại Bệnh viện.
2. Kỳ vọng đạt được sau khóa học
- Vận dụng tư duy Lean và các nguyên tắc quản lý chất lượng để nhận diện những hạn chế, lãng phí và cơ hội cải tiến trong hoạt động của khoa/phòng, đơn vị.
- Xây dựng mục tiêu, chỉ số và kế hoạch quản lý chất lượng, biết cách tổ chức theo dõi, đánh giá và đề xuất giải pháp nâng cao kết quả thực hiện.
- Phân tích, chuẩn hóa và cải tiến quy trình làm việc, xây dựng quy trình và hướng dẫn công việc chuẩn; lập kế hoạch triển khai, đánh giá và duy trì 5S tại đơn vị.
- Ứng dụng các công cụ cải tiến và phân tích dữ liệu chất lượng để xác định vấn đề, tìm nguyên nhân gốc, lựa chọn giải pháp và xây dựng kế hoạch khắc phục, phòng ngừa.
- Nhận diện và đánh giá rủi ro, sai lỗi và các dạng lãng phí trong quá trình cung cấp dịch vụ y tế; đề xuất biện pháp giảm thời gian chờ đợi, tối ưu nguồn lực và nâng cao hiệu quả vận hành.
- Xây dựng sơ đồ chuỗi giá trị hiện tại và đề xuất chuỗi giá trị tương lai, làm cơ sở cho việc cải tiến các quy trình khám chữa bệnh và dịch vụ hỗ trợ tại bệnh viện.
- Bước đầu xây dựng được đề xuất hoặc kế hoạch cải tiến chất lượng cụ thể cho khoa/phòng, đơn vị, trong đó xác định rõ vấn đề, mục tiêu, giải pháp, chỉ số đánh giá và phương án triển khai.

