1. Mục tiêu đào tạo
- Trang bị các nguyên tắc, phương pháp và công cụ tổ chức làm việc nhóm hiệu quả; phát triển tư duy sáng tạo và khả năng phối hợp giải quyết vấn đề trong môi trường bệnh viện.
- Giúp học viên nắm vững phương pháp phân tích công việc, xác định nhu cầu hướng dẫn, xây dựng kế hoạch và tổ chức chỉ dẫn công việc cho nhân sự tại khoa/phòng, đơn vị.
- Trang bị kiến thức và kỹ năng thực hiện hoạt động kiểm tra, đánh giá hệ thống quản lý chất lượng, xử lý tình huống và lập báo cáo đánh giá theo yêu cầu tại bệnh viện.
- Hướng dẫn phương pháp xây dựng, trình bày báo cáo, truyền đạt thông tin, đặt câu hỏi và xử lý tình huống trong quá trình trao đổi chuyên môn và quản lý.
- Trang bị các nguyên tắc và phương pháp thiết lập, duy trì mối quan hệ phối hợp tích cực giữa cá nhân, bộ phận và các khoa/phòng trong bệnh viện.
- Giúp học viên hiểu các nguyên tắc cải tiến, biết cách nhận diện vấn đề trong quá trình thực hiện nhiệm vụ và từng bước đề xuất, triển khai các hoạt động cải tiến tại nơi làm việc.
2. Kỳ vọng đạt được sau khóa học
- Phối hợp và làm việc nhóm hiệu quả, biết cách phân chia nhiệm vụ, trao đổi thông tin và vận dụng tư duy sáng tạo để giải quyết các tình huống phát sinh trong công việc.
- Phân tích và hướng dẫn thực hiện công việc một cách có hệ thống, xây dựng kế hoạch chỉ dẫn, truyền đạt yêu cầu và hỗ trợ nhân viên thực hiện đúng quy trình, nhiệm vụ được giao.
- Thực hiện các hoạt động kiểm tra, giám sát và đánh giá chất lượng theo quy trình; nhận diện điểm chưa phù hợp, xử lý tình huống đánh giá và lập báo cáo kết quả.
- Nâng cao chất lượng thuyết trình và báo cáo, truyền đạt thông tin rõ ràng, có cấu trúc và phù hợp với đối tượng tiếp nhận.
- Xây dựng và duy trì mối quan hệ công việc tích cực, nâng cao khả năng phối hợp, trao đổi và hỗ trợ giữa các cá nhân, khoa/phòng trong bệnh viện.
- Chủ động nhận diện những bất cập trong công việc và đề xuất giải pháp cải tiến, bước đầu vận dụng phương pháp cải tiến để nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ tại đơn vị.

